Unterrichtsgang für die Sekundarstufe II
Die Rolle von Schlüsselarten in Ökosystemen
Im Zoo leben viele verschiedene Tierarten gemeinsam in nachempfundenen Lebensräumen. Zwischen den Arten mit ihren unterschiedlichen ökologischen Nischen bestehen vielfältige Wechselbeziehungen, wie Räuber-Beute-Beziehung, Konkurrenz und Koexistenz. Diese Beziehungen einer Art mit ihrer Umwelt lassen sich bei einigen Tiergruppen auch im Zoo ableiten. Gleiches gilt für Angepasstheiten im Verhalten und Körperbau von Tieren an verschiedene Umweltfaktoren, welche bei Tierarten aus verschiedenen Klimazonen verdeutlich werden können. Vor allem am Beispiel von Keystone Species lassen sich die Wechselwirkungen einer Art mit ihrer Umwelt betrachten. Als Keystone Species bzw. Schlüsselarten werden Arten bezeichnet, die einen besonders großen Einfluss in ihrem Ökosystem haben. Diese Arten schaffen Lebensgrundlagen für andere Arten und sind damit essenziell für die Artenvielfalt.
Kompetenzen (KC Biologie Gymnasium gymnasiale Oberstufe 2022)
Inhaltsbereich QP 3 – Lebewesen in ihrer Umwelt
- 3.2 Die Rückwirkungen zwischen Individuenanzahl und Umweltbedingungen regulieren das Populationswachstum in Ökosystemen
- 3.3 Die Wechselwirkungen in Ökosystemen lassen sich mithilfe von Stoff- und Energieflüssen beschreiben
Informationen zu Unterrichtsgängen
Unsere Unterrichtsgänge für Schülerinnen und Schüler der Sek II dauern 90 Minuten. Der Unterricht findet vor den Tieranlagen statt. Diese spannenden und motivierenden Originalbegegnungen erleichtern den Zugang zu neuen Fragestellungen und fördern den Lernerfolg.
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