Naturverbundenheit im Fokus der Forschung
Untersuchung von Bildungsprogrammen in 20 europäischen Zoos
Zoos möchten Menschen für Natur-, Arten- und Umweltschutz sensibilisieren. Bereits eine frühere Studie untersuchte die Bildungswirkung von Zoo-Bildungsprogrammen und zeigte, dass diese durch verschiedene Aspekte wie Wissen, Einstellungen und Wahrnehmungen beeinflusst wird. Der Erlebnis-Zoo brachte damals Daten über zwei verschiedenen Zooführungen in die Untersuchung ein. Aufbauend auf diesem Datensatz sowie zusätzlichen Erhebungen widmete sich eine weitere Studie gezielt der sogenannten Naturverbundenheit. Erneut beteiligten sich 20 Zoos mit ganz unterschiedlichen Bildungsprogrammen. Im Erlebnis-Zoo wurde dieses Mal das mehrtägige Kinderferienprogramm wissenschaftlich begleitet.
Projektdaten
| Zeitraum | Befragung in den Sommer- und Herbstferien 2024 sowie Zeugnisferien 2025 |
| Projektstatus | Abgeschlossen |
| Kooperationspartner | AG Zootierbiologie der Goethe-Universität Frankfurt am Main |
| Ziel | Untersuchung der Wirksamkeit eines mehrtägigen Ferienprogramms auf die Naturverbundenheit und das Artenschutzinteresse von Kindern |
Das Kinderferienprogramm
Spannende Ferienabenteuer für Kinder und Jugendliche: Beim Kinderferienprogramm können neugierige Kids die Ferien mit betreuten Entdeckungstouren im Zoo verbringen und dabei spielend lernen.
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5 Tage mit messbarer Wirkung
Knapp 200 Kinder und Jugendliche zwischen 8 und 12 Jahren haben sich mit dem Einverständnis ihrer Eltern zur Teilnahme bereit erklärt und wurden anonym befragt: Ein Fragebogen wurde am ersten Tag, gleich morgens bevor die Veranstaltung begann, von den Teilnehmenden ausgefüllt. Nach fünf Tagen Programm im Erlebnis-Zoo gab es einen zweiten Fragebogen.
Die wichtigsten Erkenntnisse der Studie:
Wissenschaftliche Veröffentlichung
